ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
อารยธรรมอิน เดีย
อิน เดีย สมัย โบราณ
      อารยธรรมลุ่ม แม่น ำ้า สิน ธุ เริ่ม ประมาณ 2,500 B.C.
- 1,500 B.C. โดยชาวดราวิเดียน ต่อมา 1,500 B.C. –
คริสต์ศักราชที่ 6 เป็นอารยธรรมที่ชาวอารยันสร้างขึ้น จนกลาย
เป็นแบบแผนของอินเดียต่อมา
                 แผนที่ อารยธรรมลุ่มแม่นำ้าสินธุ




       อนุทวีปอินเดียมีเทือกเขาฮินดูกูชอยู่ทางตะวันตกเฉียงเหนือ
และเทือกเขาหิมาลัยอยู่ทางทิศเหนือ ทางตะวันตกและออก ตอน
ใต้ ติดทะเล ทำาให้อินเดียโบราณติดต่อกับภายนอกได้ยาก ทางที่
จะเข้าสู่อินเดียได้คือทางช่องเขาตะวันตกเฉียงเหนือ เป็นทางที่
พ่อค้า และผู้รุกรานจากเอเชียกลางเข้าสู่อนุทวีป
       อารยธรรมลุ่มนำ้าสินธุ ถูกสร้างขึ้นโดยชาวดราวิเดียน (มิ
ลักขะหรือ ทมิฬ) ชนพื้นเมืองเดิมของอินเดียผิวดำา ร่างเล็ก จมูก
แบนพูดภาษาตระกูลดราวิเดียน (ทมิฬ ) มีการค้นพบหลักฐาน
เมื่อค.ศ. 1856 เมื่อมีการก่อสร้างทางรถไฟบริเวณลุ่มนำ้าสินธุ
ค้นพบซากสิ่งก่อสร้างขนาดใหญ่ ค.ศ.1920 ปรากฏเป็นรูป
เมือง บริเวณเมือง ฮารัปปา(Harappa) และเมืองโมเฮนโจ ดา
โร(Mohenjo Daro) อายุประมาณ 2500 ปีก่อนค.ศ.
หลักฐานที่ค้นพบจัดเป็นอารยธรรมยุคโลหะมีสังคมเมือง ป้อม
ปราการขนาดใหญ่ มีสระอาบนำ้าสาธารณะนักโบราณคดีสันนิฐาน
ว่าอาจเป็นที่ประกอบพิธีกรรมทางศาสนา มีการวางผังเมือง
ตัดถนน มีกำาแพงอิฐ บ้านเรือนสร้างด้วยอิฐ มีระบบระบายนำ้าสอง
ท่อดินเผาอยู่ข้างถนน เพื่อรับนำ้าที่ระบายจากบ้าน มีอักษรภาพ
ใช้     พบโบราณวัตถุรูปแกะสลักหินชายมีเครามีแถบผ้าคาดมี
ตราประทับตรงหน้าผาก รูปสำาริดหญิงสาว รูปแกะสลักบนหินเนื้อ
อ่อน เครื่องประดับ สร้อยทองคำา สร้อยลูกปัด      มีการเพาะปลูก
พืชเกษตรเช่นฝ้าย ข้าวสาลี ถั่ง งา ข้าวโพด พบหลักฐานการ
ค้ากับต่างแดนทั้งทางบกและทางทะเล เช่นเปอร์เชีย แอฟกานิ
สถาน ๶มโสโปเตเมีย ธิเบต โดยพบโบราณวัตถุหอยสังข์จาก
อินเดีย หินสี เงิน อัญมณีจากเปอร์เชีย แอฟกานิสถาน หยกจาก
ธิเบต      และมีการขุดค้นพบอารยธรรมนี้กว่า 100 แห่งบริเวณ
แม่นำ้าสินธุ ส่วนใหญ่อยู่ในปากีสถาน
ต่อมาชาวอินโด-อารยัน ผิวขาว ร่างสูง จมูกโด่งพูดภาษา
ตระกูลอินโด- ยูโรเปียน(ภาษาสันสกฤต) อพยพมาจากแถบ
ทะเลสาบแคสเปียน บุกรุกเข้ามาทางเทือกเขาฮินดูกูช มายังลุ่มนำ้า
สินธุขยายความเจริญมาทางลุ่มแม่นำ้าคงคา ชาวดราวิเดียแพ้
สงครามต้องเคลื่อนย้ายลงไปทางใต้ สู่ภาคกลางและภาคใต้ของ
อินเดีย ต่อมาถูกชาวมุสลิมเตอร์กรุกรานทำาให้ศาสนาอิสลามเข้า
มาเผยแพร่ในอินเดีย
      อิน เดีย สมัย โบราณแบ่ง เป็น 5 สมัย
   1. สมัย อิน โด - อารยัน รุก ราน (2,500- 2,000 B.C.)
เป็นสมัยที่มีการรุกรานระยะแรกและเกิดการสู้รบระหว่างชาวดราวิ
ดียนและอารยันมีการขยายตัวไปทางตะวันออก
   2. สมัย พระเวท (2,000 -1,000 B.C.)สมัยที่อารยันได้รับ
ชัยชนะ มีการตั้งถิ่นฐานและสถาปนาเป็นอาณาจักรเล็กๆ มีราชา
เป็นผู้นำาทางการปกครอง พวกมิลักขะหรือดราวิเดียนถอยลงไปอยู่
ทางตอนใต้ อารยันรับเอาขนบธรรมเนียมประเพณีของดราวิเดีย
นมาใช้ ต่อมาพวกอารยันได้กำาเนิดระบบวรรณะขึ้น               เพื่อ
แบ่งแยกและรักษาความบริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ มีคัมภีร์พระเวท
เป็นคัมภีร์ทางศาสนาและวิถีชีวิต วัฒนธรรมของอารยัน
   3. สมัย มหากาพย์(1,000 – 500 B.C.) เกิดอาณาจักรใหม่
บริเวณลุ่มนำ้าคงคามีลักษณะเป็นนครรัฐอิสระ “ ราชา” เป็นผู้
ปกครอง แบบราชาธิปไตย (monarchy) มีฐานะเป็นสมมุติเทพ
เช่น อาณาจักรมคธ วัชชั อวันตี วิเทหะ ฯลฯ มีการแบ่งวรรณะ
ชัดเจน 4 วรรณะ พราหมณ์ กษัตริย์(นักรบ) แพศย์ ศูทร(ทาส)
มีการติดต่อค้าขายทางเรือ กับอาณาจักร๶มโสโปเตเมีย อียิปต์
อาราเบีย สมัยนี้จะมีวรรณกรรมที่สำาคัญ คือ มหากาพย์มหา
ภารตยุทธ เป็นสงครามกลางเมืองที่ทุ่งกุรุเกษตรระหว่างตระกูล
ปาณฑพและเการพต้นตระกูลเป็นเชื้อสาย อินโด-อารยัน มีการ
สอดแทรกบทบาทหน้าที่ของคนที่อยู่ในสังคม ดังปรากฎใน “ภควั
ทตีคา” สอนในคนทำาหน้าที่ของตนในสังคมให้ครบถ้วย และ
มหากาพย์รามายณะ ที่สะท้อนให้เห็นถึงการแบ่งชั้นวรรณะ การ
ขยายอาณาเขตของอารยันไปทางตอนใต้ทำาสงคราม ปราบชาว
ดราวิเดียน
   4. สมัย จัก รวรรดิ ( 321 B.C. – 220 A.D.)                ช่วง
6 B.C. มีอาณาจักรทางเหนือที่เข้มแข็ง 2 อาณาจักรคือ มคธ
นำาโดย (พระเจ้าพิมพิสาร) และแค้วนโกศล ทีขยายอำานาจ
                                               ่
ปกครองดินแดนตะวันตกเฉียงเหนือของอินเดีย ต่อมาถูกเปอร์
เชียรุกราน ต้นศตวรรษที่ 3 ก่อนค.ศ. พระเจ้าอเล็กซานเดอร์
มหาราชแห่งมาซิโดเนีย (กรีก) ยกทัพมารุกรานครองตอนเหนือ
ของอินเดีย ทำาให้อินเดียได้รับอิทธิพลการเขียนอักษรแบบ
อารบิคจากเปอร์เชีย (ต่อมาพัฒนาเป็นอักษร ขโรษติ โดยพระเจ้า
อโศกมหาราชใช้เขียนจารึก) การทำาเหรียญเงิน
       ช่วง 4 B.C. เกิดจักรวรรดิที่ยิ่งใหญ่คือ โมริยะ หรือเมา
รยะ ยึดแค้วนมคธ แล้วขยายอาณาจักรไปทางตะวันตกฉียงเหนือ
ตะวันตก ภาคเหนือ ใต้ มีการติดต่อค้าขายกับ๶อเชียไมเȨร์ กรีก
๶มโสโปเตเมีย มีกษัตริย์องค์แรกคือพระเจ้าจันทรคุปต์ กษัตริย์ที่
มีชื่อเสียงคือพระเจ้าอโศกมหาราช( 273-236 B.C.) มีอำานาจ
หลักการปกครองที่สำาคัญใช้จากคัมภีร์อรรถศาสตร์ (เกาฏิลยะ)
แสดงให้เห็นว่ากษัตริย์ทรงมีอำานาจสูงสุด ในการบริหารราชการ
ตรากฏหมาย การศาล การทหาร               สมัยนี้มีการสร้างถนนเชื่อม
ภาคตะวันตกเฉียงเหนือ กับกรุงปาฏลีบุตร ทำาสำามะโนประชากร
ต่อมาพระเจ้าอโศกมหาราชได้หันมานับถือศาสนาพุทธ ทรงให้มี
การจารึกบนเสาหินที่ตั้งอยู่ตามดินแดนต่างๆเป็นหลักของศีลธรรม
ที่สอดคล้องกับทุกศาสนา (เรียก หัวเสาสมัยพระเจ้าอโศก
มหาราช)




                หัว เสาในสมัย พระเจ้า อโศกมหาราช
        ราชวงศ์โมริยะได้สิ้นสุดลงราว 186 ปีก่อน ต่อมา ค.ศ. ที่
1 พวกกุษาณะผู้เร่ร่อนปกครองตอนเหนืออินเดียมีกษัตริย์ที่สำาคัญ
คือ พระเจ้ากนิษกะปกครองดินแดนที่เรียกว่าแคว้นคันธาระ ทรง
นับถือพุทธให้กำาเนิดนิกายมหายาน โปรดให้จารึกคำาสอนของ
พระพุทธองค์ลงบน แผ่นทองแดง
5. สมัย คุป ตะ (320-550 A.D.) ถือว่าเป็นยุคทองของฮินดู
ทางตอนเหนือ ต้นคริสต์ ศตวรรษทที่ 4 พระเจ้าจันทรคุปต์ที่ 1
ตั้งราชวงศ์คุปตะที่เมืองปัตลีบุตร โอรสของพระองค์ ชื่อ พระเจ้า
สมุทรคุปต์ ทรงขยายดินแดนออกไปกว้างไกล ทรงทำาเหรียญทอง
สลักเรื่องราวเกี่ยวกับพระองค์ แล้วนำาไปไว้ที่เสาหินของพระเจ้า
อโศก ราชวงศ์คุปตะรุ่งเรืองมากในสมัยของพระเจ้าจันทรคุปต์ ที่
2 (ค.ศ.376-415) เพราะนอกจากจะชนะพวกสากะแล้ว ทรงรวม
ดินแดนตะวันออกและทางเหนือไว้ในอำานาจ ทรงสนับสนุนศิลปะ
วิทยาศาสตร์ วรรณคดี กวีที่มีชื่อเสียงในสมัยนี้ คือ กลิท ัษ
      การปกครองสมัยคุปตะเป็นแบบกระจายอำานาจไปตามท้อง
ถิ่น การค้าเจริญขึ้นมาก มีการค้าขายมากขึ้นกับเอเซียตะวันออก
เฉียงใต้ หมู่เกาะอินโดนีเซีย มาเลเซีย กัมพูชา และประเทศไทย
พ่อค้าที่รำ่ารวยนิยมบริจาคเงินเพื่อสร้างงานสำาคัญทางศาสนา เช่น
สถูปที่สัญจี อมาราวาตี ฯลฯ วัดพุทธกลายเป็นเจ้าของที่ดิน
มากมาย ภาษาสันสกฤตกลายเป็นภาษาของผู้รู้หนังสือและเป็น
ภาษาที่ใช้ในราชการ มีหนังสือกามสูตรเกิดขึ้น เป็นหนังสือที่ชี้ถึง
ความสำาคัญของชีวิตคู่และเพศสัมพันธ์
ที่มา :คณะกรรมการบริหารวิชาบูรณาการ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป. มรดก
อารยธรรมโลก. พิมพ์ครั้งที่ 2,กรุงเทพมหานคร :
                                  สำานักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. 2545.
              คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. อารยธรรมสมัยโบราณ-
สมัยกลาง.พิมพ์ครั้งทที่ 7,กรุงเทพมหานคร:
                                  สำานักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 2540.

More Related Content

What's hot (18)

๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
pnmn2122
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
Jitjaree Lertwilaiwittaya
อารยธรรมจีน
อารยธรรมจีนอารยธรรมจีน
อารยธรรมจีน
พัน พัน
อารยธรรมจีนP
อารยธรรมจีนPอารยธรรมจีนP
อารยธรรมจีนP
kruchangjy
อาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยาอาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยา
sangworn
อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1
Ning Rommanee
หัวข้อที่ ๕ ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
หัวข้อที่ ๕  ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัยหัวข้อที่ ๕  ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
หัวข้อที่ ๕ ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
chakaew4524
อารยธรรมจีน
อารยธรรมจีนอารยธรรมจีน
อารยธรรมจีน
Infinity FonFn
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
Jitjaree Lertwilaiwittaya
อาณาจักรสมัยโบราณ
อาณาจักรสมัยโบราณอาณาจักรสมัยโบราณ
อาณาจักรสมัยโบราณ
yeanpean
07อาณาจักรอยุธยา
07อาณาจักรอยุธยา07อาณาจักรอยุธยา
07อาณาจักรอยุธยา
JulPcc CR
๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
๶อเชียไมเȨร์และกรีก 6.7 21-22
pnmn2122
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
1.1 การแบ่งยุคสมัยปวศ.
Jitjaree Lertwilaiwittaya
อารยธรรมจีนP
อารยธรรมจีนPอารยธรรมจีนP
อารยธรรมจีนP
kruchangjy
อาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยาอาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยา
sangworn
อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1
Ning Rommanee
หัวข้อที่ ๕ ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
หัวข้อที่ ๕  ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัยหัวข้อที่ ๕  ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
หัวข้อที่ ๕ ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโྺทัย
chakaew4524
อารยธรรมจีน
อารยธรรมจีนอารยธรรมจีน
อารยธรรมจีน
Infinity FonFn
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
2.3 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก
Jitjaree Lertwilaiwittaya
อาณาจักรสมัยโบราณ
อาณาจักรสมัยโบราณอาณาจักรสมัยโบราณ
อาณาจักรสมัยโบราณ
yeanpean
07อาณาจักรอยุธยา
07อาณาจักรอยุธยา07อาณาจักรอยุธยา
07อาณาจักรอยุธยา
JulPcc CR

Similar to อารยธรรมอิȨึϸย (20)

๶มืองȨาน
๶มืองȨาน๶มืองȨาน
๶มืองȨาน
krunoony
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
Noo Suthina
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1 การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
Noo Suthina
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
Noo Suthina
004 ancient indian พัชรพร
004 ancient indian พัชรพร004 ancient indian พัชรพร
004 ancient indian พัชรพร
Aniwat Suyata
อารยธรรมอิȨึϸย
อารยธรรมอิȨึϸยอารยธรรมอิȨึϸย
อารยธรรมอิȨึϸย
Toey Songwatcharachai
๶มโสโปเตเมีย
๶มโสโปเตเมีย๶มโสโปเตเมีย
๶มโสโปเตเมีย
sangworn
Brands so(o net)
Brands so(o net)Brands so(o net)
Brands so(o net)
Khamcha-I Pittaya​khom school
อารยธรรมอิȨึϸย
อารยธรรมอิȨึϸยอารยธรรมอิȨึϸย
อารยธรรมอิȨึϸย
Toey Songwatcharachai
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาใȨมัยล้าȨา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาใȨมัยล้าȨาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาใȨมัยล้าȨา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาใȨมัยล้าȨา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
#อารยธรรมอิȨึϸย
#อารยธรรมอิȨึϸย#อารยธรรมอิȨึϸย
#อารยธรรมอิȨึϸย
Ppor Elf'ish
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทยการเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
Padvee Academy
สุโྺทัย
สุโྺทัยสุโྺทัย
สุโྺทัย
sangworn
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸยการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
Mint Thailand
๶มืองȨาน
๶มืองȨาน๶มืองȨาน
๶มืองȨาน
krunoony
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
Noo Suthina
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1 การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.1
Noo Suthina
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
Noo Suthina
004 ancient indian พัชรพร
004 ancient indian พัชรพร004 ancient indian พัชรพร
004 ancient indian พัชรพร
Aniwat Suyata
๶มโสโปเตเมีย
๶มโสโปเตเมีย๶มโสโปเตเมีย
๶มโสโปเตเมีย
sangworn
#อารยธรรมอิȨึϸย
#อารยธรรมอิȨึϸย#อารยธรรมอิȨึϸย
#อารยธรรมอิȨึϸย
Ppor Elf'ish
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทยการเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
การเข้ามาและพัոาการพุทธศาสนาใȨระ๶ทศไทย
Padvee Academy
สุโྺทัย
สุโྺทัยสุโྺทัย
สุโྺทัย
sangworn
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸยการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ประเทศอิȨึϸย
Mint Thailand

More from ครูต๋อง ฉึก ฉึก (20)

Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้ȨรียนȨ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
คำอธิบายรายวิชา ส.32101
คำอธิบายรายวิชา ส.32101คำอธิบายรายวิชา ส.32101
คำอธิบายรายวิชา ส.32101
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
กลางภาค ม.6
กลางภาค ม.6กลางภาค ม.6
กลางภาค ม.6
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
คำอธิบายรายวิชา ส.32101
คำอธิบายรายวิชา ส.32101คำอธิบายรายวิชา ส.32101
คำอธิบายรายวิชา ส.32101
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
หลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษาหลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษา
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
หลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษาหลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษา
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษารายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้ȨรียนȨ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
Ȩ๶สนอการȨหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชั้Ȩรียน
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
กราฟผลการเรียนวิชาประวติศาสตร์
ครูต๋อง ฉึก ฉึก
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษารายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
รายชื่อนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ กลุ่มสาระสังคมศึกษา
ครูต๋อง ฉึก ฉึก

อารยธรรมอิȨึϸย

  • 1. อารยธรรมอิน เดีย อิน เดีย สมัย โบราณ อารยธรรมลุ่ม แม่น ำ้า สิน ธุ เริ่ม ประมาณ 2,500 B.C. - 1,500 B.C. โดยชาวดราวิเดียน ต่อมา 1,500 B.C. – คริสต์ศักราชที่ 6 เป็นอารยธรรมที่ชาวอารยันสร้างขึ้น จนกลาย เป็นแบบแผนของอินเดียต่อมา แผนที่ อารยธรรมลุ่มแม่นำ้าสินธุ อนุทวีปอินเดียมีเทือกเขาฮินดูกูชอยู่ทางตะวันตกเฉียงเหนือ และเทือกเขาหิมาลัยอยู่ทางทิศเหนือ ทางตะวันตกและออก ตอน ใต้ ติดทะเล ทำาให้อินเดียโบราณติดต่อกับภายนอกได้ยาก ทางที่ จะเข้าสู่อินเดียได้คือทางช่องเขาตะวันตกเฉียงเหนือ เป็นทางที่ พ่อค้า และผู้รุกรานจากเอเชียกลางเข้าสู่อนุทวีป อารยธรรมลุ่มนำ้าสินธุ ถูกสร้างขึ้นโดยชาวดราวิเดียน (มิ ลักขะหรือ ทมิฬ) ชนพื้นเมืองเดิมของอินเดียผิวดำา ร่างเล็ก จมูก แบนพูดภาษาตระกูลดราวิเดียน (ทมิฬ ) มีการค้นพบหลักฐาน เมื่อค.ศ. 1856 เมื่อมีการก่อสร้างทางรถไฟบริเวณลุ่มนำ้าสินธุ ค้นพบซากสิ่งก่อสร้างขนาดใหญ่ ค.ศ.1920 ปรากฏเป็นรูป เมือง บริเวณเมือง ฮารัปปา(Harappa) และเมืองโมเฮนโจ ดา
  • 2. โร(Mohenjo Daro) อายุประมาณ 2500 ปีก่อนค.ศ. หลักฐานที่ค้นพบจัดเป็นอารยธรรมยุคโลหะมีสังคมเมือง ป้อม ปราการขนาดใหญ่ มีสระอาบนำ้าสาธารณะนักโบราณคดีสันนิฐาน ว่าอาจเป็นที่ประกอบพิธีกรรมทางศาสนา มีการวางผังเมือง ตัดถนน มีกำาแพงอิฐ บ้านเรือนสร้างด้วยอิฐ มีระบบระบายนำ้าสอง ท่อดินเผาอยู่ข้างถนน เพื่อรับนำ้าที่ระบายจากบ้าน มีอักษรภาพ ใช้ พบโบราณวัตถุรูปแกะสลักหินชายมีเครามีแถบผ้าคาดมี ตราประทับตรงหน้าผาก รูปสำาริดหญิงสาว รูปแกะสลักบนหินเนื้อ อ่อน เครื่องประดับ สร้อยทองคำา สร้อยลูกปัด มีการเพาะปลูก พืชเกษตรเช่นฝ้าย ข้าวสาลี ถั่ง งา ข้าวโพด พบหลักฐานการ ค้ากับต่างแดนทั้งทางบกและทางทะเล เช่นเปอร์เชีย แอฟกานิ สถาน ๶มโสโปเตเมีย ธิเบต โดยพบโบราณวัตถุหอยสังข์จาก อินเดีย หินสี เงิน อัญมณีจากเปอร์เชีย แอฟกานิสถาน หยกจาก ธิเบต และมีการขุดค้นพบอารยธรรมนี้กว่า 100 แห่งบริเวณ แม่นำ้าสินธุ ส่วนใหญ่อยู่ในปากีสถาน
  • 3. ต่อมาชาวอินโด-อารยัน ผิวขาว ร่างสูง จมูกโด่งพูดภาษา ตระกูลอินโด- ยูโรเปียน(ภาษาสันสกฤต) อพยพมาจากแถบ ทะเลสาบแคสเปียน บุกรุกเข้ามาทางเทือกเขาฮินดูกูช มายังลุ่มนำ้า สินธุขยายความเจริญมาทางลุ่มแม่นำ้าคงคา ชาวดราวิเดียแพ้ สงครามต้องเคลื่อนย้ายลงไปทางใต้ สู่ภาคกลางและภาคใต้ของ อินเดีย ต่อมาถูกชาวมุสลิมเตอร์กรุกรานทำาให้ศาสนาอิสลามเข้า มาเผยแพร่ในอินเดีย อิน เดีย สมัย โบราณแบ่ง เป็น 5 สมัย 1. สมัย อิน โด - อารยัน รุก ราน (2,500- 2,000 B.C.) เป็นสมัยที่มีการรุกรานระยะแรกและเกิดการสู้รบระหว่างชาวดราวิ ดียนและอารยันมีการขยายตัวไปทางตะวันออก 2. สมัย พระเวท (2,000 -1,000 B.C.)สมัยที่อารยันได้รับ ชัยชนะ มีการตั้งถิ่นฐานและสถาปนาเป็นอาณาจักรเล็กๆ มีราชา
  • 4. เป็นผู้นำาทางการปกครอง พวกมิลักขะหรือดราวิเดียนถอยลงไปอยู่ ทางตอนใต้ อารยันรับเอาขนบธรรมเนียมประเพณีของดราวิเดีย นมาใช้ ต่อมาพวกอารยันได้กำาเนิดระบบวรรณะขึ้น เพื่อ แบ่งแยกและรักษาความบริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ มีคัมภีร์พระเวท เป็นคัมภีร์ทางศาสนาและวิถีชีวิต วัฒนธรรมของอารยัน 3. สมัย มหากาพย์(1,000 – 500 B.C.) เกิดอาณาจักรใหม่ บริเวณลุ่มนำ้าคงคามีลักษณะเป็นนครรัฐอิสระ “ ราชา” เป็นผู้ ปกครอง แบบราชาธิปไตย (monarchy) มีฐานะเป็นสมมุติเทพ เช่น อาณาจักรมคธ วัชชั อวันตี วิเทหะ ฯลฯ มีการแบ่งวรรณะ ชัดเจน 4 วรรณะ พราหมณ์ กษัตริย์(นักรบ) แพศย์ ศูทร(ทาส) มีการติดต่อค้าขายทางเรือ กับอาณาจักร๶มโสโปเตเมีย อียิปต์ อาราเบีย สมัยนี้จะมีวรรณกรรมที่สำาคัญ คือ มหากาพย์มหา ภารตยุทธ เป็นสงครามกลางเมืองที่ทุ่งกุรุเกษตรระหว่างตระกูล ปาณฑพและเการพต้นตระกูลเป็นเชื้อสาย อินโด-อารยัน มีการ สอดแทรกบทบาทหน้าที่ของคนที่อยู่ในสังคม ดังปรากฎใน “ภควั ทตีคา” สอนในคนทำาหน้าที่ของตนในสังคมให้ครบถ้วย และ มหากาพย์รามายณะ ที่สะท้อนให้เห็นถึงการแบ่งชั้นวรรณะ การ ขยายอาณาเขตของอารยันไปทางตอนใต้ทำาสงคราม ปราบชาว ดราวิเดียน 4. สมัย จัก รวรรดิ ( 321 B.C. – 220 A.D.) ช่วง 6 B.C. มีอาณาจักรทางเหนือที่เข้มแข็ง 2 อาณาจักรคือ มคธ นำาโดย (พระเจ้าพิมพิสาร) และแค้วนโกศล ทีขยายอำานาจ ่ ปกครองดินแดนตะวันตกเฉียงเหนือของอินเดีย ต่อมาถูกเปอร์ เชียรุกราน ต้นศตวรรษที่ 3 ก่อนค.ศ. พระเจ้าอเล็กซานเดอร์ มหาราชแห่งมาซิโดเนีย (กรีก) ยกทัพมารุกรานครองตอนเหนือ ของอินเดีย ทำาให้อินเดียได้รับอิทธิพลการเขียนอักษรแบบ อารบิคจากเปอร์เชีย (ต่อมาพัฒนาเป็นอักษร ขโรษติ โดยพระเจ้า อโศกมหาราชใช้เขียนจารึก) การทำาเหรียญเงิน ช่วง 4 B.C. เกิดจักรวรรดิที่ยิ่งใหญ่คือ โมริยะ หรือเมา รยะ ยึดแค้วนมคธ แล้วขยายอาณาจักรไปทางตะวันตกฉียงเหนือ ตะวันตก ภาคเหนือ ใต้ มีการติดต่อค้าขายกับ๶อเชียไมเȨร์ กรีก ๶มโสโปเตเมีย มีกษัตริย์องค์แรกคือพระเจ้าจันทรคุปต์ กษัตริย์ที่ มีชื่อเสียงคือพระเจ้าอโศกมหาราช( 273-236 B.C.) มีอำานาจ หลักการปกครองที่สำาคัญใช้จากคัมภีร์อรรถศาสตร์ (เกาฏิลยะ) แสดงให้เห็นว่ากษัตริย์ทรงมีอำานาจสูงสุด ในการบริหารราชการ ตรากฏหมาย การศาล การทหาร สมัยนี้มีการสร้างถนนเชื่อม ภาคตะวันตกเฉียงเหนือ กับกรุงปาฏลีบุตร ทำาสำามะโนประชากร
  • 5. ต่อมาพระเจ้าอโศกมหาราชได้หันมานับถือศาสนาพุทธ ทรงให้มี การจารึกบนเสาหินที่ตั้งอยู่ตามดินแดนต่างๆเป็นหลักของศีลธรรม ที่สอดคล้องกับทุกศาสนา (เรียก หัวเสาสมัยพระเจ้าอโศก มหาราช) หัว เสาในสมัย พระเจ้า อโศกมหาราช ราชวงศ์โมริยะได้สิ้นสุดลงราว 186 ปีก่อน ต่อมา ค.ศ. ที่ 1 พวกกุษาณะผู้เร่ร่อนปกครองตอนเหนืออินเดียมีกษัตริย์ที่สำาคัญ คือ พระเจ้ากนิษกะปกครองดินแดนที่เรียกว่าแคว้นคันธาระ ทรง นับถือพุทธให้กำาเนิดนิกายมหายาน โปรดให้จารึกคำาสอนของ พระพุทธองค์ลงบน แผ่นทองแดง 5. สมัย คุป ตะ (320-550 A.D.) ถือว่าเป็นยุคทองของฮินดู ทางตอนเหนือ ต้นคริสต์ ศตวรรษทที่ 4 พระเจ้าจันทรคุปต์ที่ 1 ตั้งราชวงศ์คุปตะที่เมืองปัตลีบุตร โอรสของพระองค์ ชื่อ พระเจ้า สมุทรคุปต์ ทรงขยายดินแดนออกไปกว้างไกล ทรงทำาเหรียญทอง สลักเรื่องราวเกี่ยวกับพระองค์ แล้วนำาไปไว้ที่เสาหินของพระเจ้า อโศก ราชวงศ์คุปตะรุ่งเรืองมากในสมัยของพระเจ้าจันทรคุปต์ ที่ 2 (ค.ศ.376-415) เพราะนอกจากจะชนะพวกสากะแล้ว ทรงรวม ดินแดนตะวันออกและทางเหนือไว้ในอำานาจ ทรงสนับสนุนศิลปะ วิทยาศาสตร์ วรรณคดี กวีที่มีชื่อเสียงในสมัยนี้ คือ กลิท ัษ การปกครองสมัยคุปตะเป็นแบบกระจายอำานาจไปตามท้อง ถิ่น การค้าเจริญขึ้นมาก มีการค้าขายมากขึ้นกับเอเซียตะวันออก เฉียงใต้ หมู่เกาะอินโดนีเซีย มาเลเซีย กัมพูชา และประเทศไทย พ่อค้าที่รำ่ารวยนิยมบริจาคเงินเพื่อสร้างงานสำาคัญทางศาสนา เช่น สถูปที่สัญจี อมาราวาตี ฯลฯ วัดพุทธกลายเป็นเจ้าของที่ดิน มากมาย ภาษาสันสกฤตกลายเป็นภาษาของผู้รู้หนังสือและเป็น ภาษาที่ใช้ในราชการ มีหนังสือกามสูตรเกิดขึ้น เป็นหนังสือที่ชี้ถึง ความสำาคัญของชีวิตคู่และเพศสัมพันธ์
  • 6. ที่มา :คณะกรรมการบริหารวิชาบูรณาการ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป. มรดก อารยธรรมโลก. พิมพ์ครั้งที่ 2,กรุงเทพมหานคร : สำานักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. 2545. คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. อารยธรรมสมัยโบราณ- สมัยกลาง.พิมพ์ครั้งทที่ 7,กรุงเทพมหานคร: สำานักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 2540.